Kreativnost obvezanja djece i realizaciju tehnologije ispisa

Kreativnost obvezanja djece i realizaciju tehnologije ispisa

Dječje knjige, odnosno dječje knjige, često se odnose na međunarodno.
Sa otvaranjem tržišta knjiga, konkurencija na dječjoj pijaci dječje je posebno jaka i žestoka. Dječje knjige često razmatraju izdavačka industrija da bi bila najmanje prepreka ulasku, a može se staviti na tržište jednostavnim uređivanjem, tako da su dječje knjige izuzetno prosperitetne u smislu raznolikosti i količine. Međutim, malo je dječijih knjiga koje mogu privući djecu da se rado pročitaju i promoviraju zdrav rast.
Djeca će biti izložena velikom broju knjiga dok odrastu. Kao čitanje odraslih, proces čitanja knjiga za djecu je i proces umjetničkog uvažavanja, koji treba njeguti ljepotom. Dobar dizajn za obvezujući djecu omogućava djeci da dožive ljepotu u čitanju, a istovremeno poboljšava sposobnost djece da cijene, cijene i stvaraju ljepotu. Međutim, djeca su značajno razlikuju od odraslih u pogledu psihologije i fiziologije, a njihove estetske potrebe prirodno su različite od odraslih. Da bi se postigla svrha prenošenja znanja za djecu i vođenje njihovog rasta, preduvjet za dječje knjige je privlačenje djece da učinkovito čitati. Ovo zahtijeva dizajnere dječjih knjiga da obratite analizu dječjih fizioloških i psiholoških karakteristika i istražite kako dizajnirati dječje knjige iz aspekata oblika, boje, materijala itd., Kako bi se pogodnilo za obrađivanje dječijeg interesa za čitanje i bolje promoviranje ranog intelektualnog razvoja i rasta intelektualnog razvoja i rasta.
Da bi se to postiglo, dizajneri za obvezujuće dječje knjige također moraju imati nove ideje i proboj. Naravno, ove probojne ideje također zahtijevaju detaljnu komunikaciju između obvezujućih dizajnera i dizajnera urednika sadržaja i jedinica za obradu; Također treba realizirati odgovarajućom tehnologijom ispisa i nakon obrade.
Nekoliko trendova u dječjoj knjizi koja veže kreativnost: 1. Svijetle boje
Djeca su vrlo osjetljiva na svijetle, svijetle boje. Svijetle boje imaju snažan vizualni utjecaj i žalbu i mogu privući pažnju djece najbrže. U usporedbi s drugim medijima, štampani mediji nisu inferiorniji od ostalih medija u smislu ekspresivnosti boja, iako postoji mnogo nedostataka u transportu. U tradicionalnom dječjoj dizajnu knjige, boja je uvijek bila jedna od ključnih zabrinutosti obveznica dizajnera.
Uz pojavu velikog broja slikarskih i animacijskih slika i uvođenja i popularizacije zapadnih dječjih knjiga, identifikacija djece s bojama je tolerantnija, a njihovi zahtjevi za bojom su rođeni. Na primjer, određena životinja ne zahtijeva nužno u tradicionalnom smislu, a više ne slijedi istinu reprodukciju stvarne boje, ali može preuzeti više tehnika i kombinirati mnoge druge nijanse na osnovu stvarnosti i zadovoljavanja dječje radoznalosti.
Današnje dječje knjige imaju novije zahtjeve za korištenje boje i dizajna, a pod idejom da se istaknu svjetlinu, bogatstvo i varijabilnost boja, dizajnerski ideje obvezujućih dizajnera trebaju tražiti veće proboj u tradicionalnom iskustvu.
2. Trodimenzionalno modeliranje
Razmišljanje o djeci je jednostavno i direktno, mašta nije dovoljno duboka, a intuitivno trodimenzionalno modeliranje može odgovarati dječijoj prijemljivi. Ako dizajner slijedi sadržaj članka, likovi, životinje, biljke, kuće, crtane ljude itd. Dizajnirani su u Asane u knjizi; Kada se otvore u knjizi se otvaraju životinje i biljke mogu podsticati dječju radoznalost i istragu, privlačiti djecu za čitanje i omogućiti djeci da se u članku u članku ne izravno razumiju. Ovo trodimenzionalno modeliranje, u različitim čestitkim, primorskim karticama se odavno pojavljuju, ako se ovo trodimenzionalno modeliranje ideje primjenjuje na obvezujuće dječje knjige, mada se u dizajnu ne smatra inovativnim, već i inovativnim, već i posuđenim iz kreativnosti.
3. Interaktivni rukotvori
Djeca su radoznale po prirodi i ljubavlju za uništavanje i izgradnju. Prvobitno smo često koristili neke posebne, otporne na suze za izradu dječjih knjiga, zvanih "Knjige koje se ne mogu rastrgati", što autor misli da nije preporučljivo. Djeca vole da se razdvajaju i raspadaju i trebali bismo pronaći načine kako bismo ih zadovoljili doživljavajući zabavu igranja i istraživanja novih stvari. U dizajnu dječjih knjiga mogu se dizajnirati neki interaktivni ručno rađeni materijali koji se mogu izrezati i preuzeti u različite stvari od strane mladih čitalaca; Takođe možete dizajnirati neke samoljepljive naljepnice, tako da ih mladi čitaoci mogu otkriti i zabiti ih na ostala odgovarajuća mjesta; Ili stavite neke papirne zagonetke u knjigu kako biste podučavali djecu kako da rade zagonetke na interaktivni način.
Da bi se prilagodio dječjoj prirodi i razvili su djetetov životni potencijal, dizajner može staviti i neke fizičke objekte u knjigu, poput male papirne vrećice s sjemenom, tako da dijete može skinuti sjeme i tlo, uzgajati sjeme u knjizi i promatrati rast za doživljavanje zabave.
4. Multi-senzorno iskustvo
U dječjim knjigama, ako možete direktno dopustiti da mladi čitatelji dožive stvarne predmete kroz različita čula, tada će mladi čitači definitivno voljeti vašu knjigu. Ovo senzorsko iskustvo omogućava kreativni dizajn pored vizuelnog korištenja svijetlih boja.
Služba: Postavite mali čip koji može proizvesti zvuk u knjizi, zabilježiti zvuk u skladu sa sadržajem knjige unaprijed i učinite zvuk sve dok je stranica knjige otvorila. Često čujemo ovaj način zvuka u muzičkim karticama, poput rođendanske pjesme, pozdrave itd. Na isti način koristimo ovu metodu da bismo pratili relevantne zvukove, prirodne zvukove itd. Ako članak uvodi koja je svila, knjigu možete opremiti malim komadom stvarne svile; Ako se uvede životinje, u knjizi se može uključiti mala kopija krzna životinje. Osjećaj mirisa: U knjizi možete dizajnirati različite mirise koji se mogu mirisati ogrebotinama ili trljanje stranica, kao što su miris cvijeća, kao što su namijenjene obvezujuće ideje, poput "Haha slikovnog" objavljivanja iz Kineske savršene kombinacije gore navedenih ideja za dizajn. Vezan dizajn knjige stekao je nacionalni patent "multifunkcionalnog albuma". Ljubavi ga mladi čitaoci na tržištu.
Izrada modela i realizacija ideja za obvezujuće knjige djece
Da bi se realizirala višenamjenska i trodimenzionalna ideja dizajna dječijih knjiga, potrebno je napraviti skup modela uzoraka uzorka u skladu s dizajnerskim idejama; U procesu izrade modela, originalna ideja za dizajn može se revidirati i usavršiti u savršenstvo.
1. Napravite uzorak
Prema ideji dizajna, učinite to sami ili zamolite profesionalno proizvodno osoblje da napravi uzorke. Postoji trik za savladavanje kada je u pitanju svestrani dizajn: stranice knjige trebaju biti u obliku leptir stranica, tako da ima puno prostora za igranje. Gdje staviti trodimenzionalne figure, gdje se izbijaju, gdje treba postaviti pokretne predmete, gdje instalirati zvučnu opremu itd., Treba napraviti jedan po jedan prema redoslijedu knjige.
2. Uporedite dizajn
Prilikom izrade modela potrebno je da ga više puta testirate i usporedite dizajnerska ideja. Ako se model ne može izvršiti prema ideji dizajna, ili je proizvodni proces vrlo složen, originalna ideja za dizajn treba mijenjati. Ponekad je originalni dizajn morao biti otkazan i promenjen. Na primjer, može biti složenije napraviti vrlo realističnu trodimenzionalnu životinju, ako je životinja linearizirana i obrisana, jednostavna je za rad i ne utječe na dječju prosudbu i ljubav prema njemu.
3. Komunicirajte sa planerima sadržaja da biste izvijestili i pročistili ideju zajedno
Za neki sadržaj koji se ne može prikazati u nekim dijelovima, možete se obratiti planeru sadržaja da djelimično revidira izvorni plan. Ova komunikacija se često radi prije i za vrijeme pisanja sadržaja knjige. Na primjer, dogovorite se o slikama koje se mogu pojaviti u tekstu, dužini teksta, položaju teksta u rasporedu i koji pomoćni tekst može se liječiti odvojeno. Prilikom izrade uzorka modela, uređivač kopiranja treba uključiti zajedno i surađivati ​​s dizajnom što je više moguće.
4. Komunicirajte sa dizajnerima prerađivačke jedinice kako biste razgovarali o izvedivosti obrade modela knjige u proizvod
Svaka dobra obvezujuća ideja može se transformirati samo u materijaliziranu knjigu putem materijala i ispisa. Koje su materijale i koji se proces štampanja koriste za obvezujući knjigu, svima treba pažljivo razgovarati od strane obvezujućih dizajnera i tehničara prerađivačke jedinice. Kineski nivo tehnologije se brzo razvija, ako su novi podaci o dizajnerskoj tehnologiji ne bude dobro informisani, koncept dizajna ne može nastaviti u tijeku, zanemarujući upotrebu novih materijala i novih procesa, tada neće biti u mogućnosti realizirati novu ideju obvezujuća knjiga.
Stoga je redovna komunikacija između dizajnera tipa knjige i tehničkog osoblja prerađivačke jedinice neophodan dio realizacije kreativnog dizajna knjige djece. Obvezujuće osoblje trebalo bi ojačati svoje razumijevanje različitih novih procesa i razviti ih i koristiti dubinu; Nakon što je shvatio ideje dizajnera, procesno osoblje za štampanje trebalo bi izvesti i svoju inicijativu i realizirati svoje namere dizajna sa najprikladnijim procesom.
Realizacija procesa štampanja kreativnog obvezanja dječjih knjiga
Nakon što se model dječje knjige napravi prema dizajnerskoj ideji, štamparija će shvatiti proizvodnju proizvoda preradom. U usporedbi s tehnologijom štampanja u 90-ima, trenutni proces ispisa i obvezujući materijali mijenjaju se sa svakim danom, posebno tehnološkim nivoom nakon obrade stalno inoviranje i poboljšava, što su tehnička garancija za realizaciju višenamjenskih i trodimenzionalnih dječjih knjiga.
Tehnologija obrade nakon štampe knjige, uključujući uljepšavanje i ukrašavanje površine knjige, poput zastakljenja, laminiranja, utiskivanja, vrućeg žigovanja itd.; Formiranje i obrada knjiga, poput rezanja polovnih stranica knjiga u veličinu dizajna i obvezujući u knjigu i obradu ispisa knjiga, poput montaže, rezanja, uvlačenja i punjenja; Obrada knjiga za dobivanje određenih funkcija: poput pravljenja knjiga imaju zaštitne funkcije poput anti tlaka, otporna na ulje, otporne na vlagu, protiv habanja i otporan na insekt.
U obradi post-preša dječjih knjiga, sva ova svojstva prerade koristit će se i odražavati. Konkretno, kombinacija tehnologije za ispis UV-a i ekrana može bolje odražavati svjetlinu i punoću boje i izraziti promjenu boje i neke posebne efekte. Tada postoji proces rezanja die. Uz primjenu tehnologije aranžmana sa računarskim nožem, zahtjevi različitih obrazaca, oblika i položaja mogu se ostvariti, a savršen učinak se može postići na volji. Tehnologija rezanja die široko se koristi u obradi post-preša dječjih knjiga. Na primjer, naslovnica knjige može umrijeti oblik životinje, pa čak i izdubljeni otisci životinja mogu biti realno umanjeni, što će iznenaditi djecu.
U odabiru štamparije, dizajneri bi trebali u potpunosti razmotriti prilagodljivost i koordinaciju papira u tehnologiju ispisa i nakon obrade i razumjeti brzinu širenja i kontrakcije i fleksibilnost različitih štamparija. Sve dok je dizajniran pravilno, obični materijali mogu dizajnirati i dobre proizvode. Postoje i neka pravila za izbor tinte, na primjer, japanska tinta ima karakteristike vrlo lagane i svijetle u performansama u boji, dok je europska tinta vrlo čista i elegantna.
Proučite racionalnu upotrebu nove tehnologije za ispis, u potpunosti razumite i biti upoznat sa karakteristikama novog procesa i vizuelnim efektima proizvedenim i često imaju sjajan moždani udar u kreativnom dizajnerskom procesu, punom zabave. Iako je primjena novih materijala i novih procesa kontradikcija sa tradicionalnim uvjetima ispisa, oni mogu promovirati jedni druge u praksi. Novi proces nadahnjuje kreativnost dizajnera, a kreativnost dizajnera će promovirati i kontinuirani razvoj procesa štampanja, a kontinuirani napredak procesa štampanja još jednom proširuje novi široki prostor za kreativnost dizajnera.
Trenutno se dječja knjiga dječja suočava sa više mogućnosti i izazova. Jedini način preživljavanja ovog testa je donijeti kvalitetu objavljivanja dječjih knjiga, uključujući umjetnički nivo obvezujućeg dizajna i kvalitete ispisa dječjih knjiga, u skladu s međunarodnom izdavačkom industrijom. Stoga je potrebno imati grupu visokog nivoa i visokokvalitetnih obveznih talenata dizajna. Oni moraju imati široku viziju, napredne ideje, nove umjetničke ideje i jedinstvene uvide u štampanje materijala i procesa kako bi se kreativno dizajnirale dječje knjige koje su u skladu s međunarodnim standardima i pogodne za dječje psihološke karakteristike i sposobnost čitanja.